Sambutan Kepala Sekolah
“Kami percaya bahwa setiap anak adalah individu unik yang memiliki potensi luar biasa. Melalui pendidikan yang holistik, SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur berkomitmen untuk mengembangkan setiap potensi itu menjadi kekuatan nyata. Bersama guru-guru profesional dan TNI Angkatan Darat , kami siap mendampingi setiap langkah siswa menuju masa depan yang gemilang.”
Nikmatasu Sahadah, S.Pd., M.Pd.
(Plt) Kepala SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur.
Sejarah Sekolah
Generasi yang berkarakter merupakan tujuan utama dalam pendidikan, sekolah diharapkan menjadi tempat untuk mencetak generasi yang beriman kepada Tuhan Yang maha esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Dari waktu ke waktu SMAN 5 Kediri yang berdiri sejak 9 Oktober 1982 terus melakukan inovasi dan memunculkan stimulant-stimulan yang berarti untuk kemajuan kualitas lulusan. Lingkungan geografis dan administratif sekolah yang di perkotaan dengan kemudahan akses, Didukung fenomena topografi sekolah yang terletak di kawasan perbukitan menjadikan keistimewaan tersendiri dalam menciptakan suasana pendidikan yang nyaman dan tenang.
Berdasarkan kesepakatan bersama antara pemerintah provinsi Jawa Timur yang diwakili gubernur provinsi Jawa Timur dengan TNI angkatan darat yang diwakili oleh pangdam V Brawijaya ditandatanganilah kesepakatan bersama (KBS) Nomor : 120. 23/207/KSB/033.4/ dan SPK /02/V/2019 tentang peningkatan kualitas sumber daya manusia bidang pendidikan menengah di Jawa Timur dengan disaksikan kepala staf TNI angkatan darat, SMA 5 Kediri berubah menjadi SMAN 5 taruna Brawijaya Jawa Timur.
SMAN 5 taruna Brawijaya Jawa Timur adalah sekolah unggulan berasrama yang dikelola oleh pemerintah provinsi Jawa Timur dan dibentuk untuk menjawab tantangan masa depan di era global yang menumbuhkan pemimpin yang unggul di bidang akademik dan non akademik memiliki kemandirian dan berkarakter kebangsaan yang kuat.
SMAN 5 taruna Brawijaya Jawa Timur menggunakan kurikulum Nasional 2013 dan mengembangkan pendidikan berasrama yang wajib diikuti oleh peserta didik selama menjalani pendidikan di SMAN 5 taruna Brawijaya Jawa Timur. Sistem pendidikan ini memberikan penguatan nilai-nilai religius, kemandirian, tanggung jawab, tangguh, toleransi, berjiwa sosial, berbudi luhur, berjiwa kepemimpinan, dan jujur serta memiliki karakter kebangsaan yang kuat. peserta didik juga mendapatkan kurikulum khusus bela negara dan kesamaptaan yang di ampu oleh TNI angkatan darat titik kurikulum khusus bela negara dan kesamaptaan.
Pada tahun ajaran 2021/2022 SMAN 5 taruna Brawijaya Jawa Timur terpilih sebagai sekolah penggerak dimana kurikulum sekolah penggerak adalah program Merdeka Belajar yang diluncurkan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Visi
Terwujudnya Kader Pemimpin Bangsa Yang Berkarakter Mulia, Cerdas, Unggul, dan Berintegritas Tinggi
Misi
- Menguatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Mengukuhkan nasionalisme, rela berkorban, dan cinta tanah air.
- Membangun jiwa kepemimpinan dan manajerial.
- Menumbuhkan keteladanan dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan.
- Membangun jiwa kemandirian, kewirausahaan, dan inovasi.
- Mentradisikan cara berpikir ilmiah dan akademik.
- Mengembangkan kecakapan komunikasi efektif dan daya saing global.
- Menumbuhkan keunggulan, kompetisi, dan kreativitas dalam berbagai bidang.
- Menguatkan kepedulian terhadap alam dan lingkungan.
Nilai-Nilai Utama
Kami meyakini bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari prestasi akademik, tetapi juga dari nilai-nilai yang tertanam dalam diri siswa.
Nilai-nilai yang kami junjung tinggi:
- Integritas: Menjunjung tinggi kejujuran dan tanggung jawab.
- Disiplin: Membiasakan kedisiplinan dalam belajar dan berperilaku.
- Kerja Sama: Membangun semangat kolaborasi dan saling menghargai.
- Inovasi: Mendorong kreativitas dan inovasi dalam segala bidang.
- Kepedulian: Menumbuhkan rasa empati terhadap sesama dan lingkungan.
- Nasionalisme: Menanamkan rasa cinta tanah air dan kebanggaan terhadap identitas bangsa.